ОЕ4ООП - Објектно-оријентисано програмирање
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Објектно-оријентисано програмирање | |||
| Акроним | ОЕ4ООП | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | модул Електроника | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Положени испити: Програмирање 1, Програмирање 2 | |||
| Циљеви изучавања предмета | Упознати студенте са основним концептима објектне парадигме. Оспособити студенте за пројектовање и писање програма на објектно оријентисаним програмским језицима. Научити језик C++. Упознати студенте са основним концептима и идејама објектног моделовања на језику UML и пројектним обрасцима. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Способност разумевања семантике кода писаног на језику C++. Способност решавања програмерских задатака (писања кода) према задатим захтевима коришћењем објектних концепата и језика C++. Способност самосталног пројектовања делова објектног софтвера мање сложености. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Основни концепти ОО парадигме. Класа и објекат. Атрибут и операција. Енкапсулација. Наслеђивање. Полиморфизам. Увод у језик C++. Општи принципи конструкције језика. Општи елементи језика C++. Процедурални елементи језика C++. Класе. Преклапање оператора. Изведене класе и полиморфизам. Увод у ОО моделовање и UML. Увод у пројектне обрасце. | |||
| Садржај практичне наставе | Истo као и за теоријску наставу. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | 1 | ||
| Методе извођења наставе | Предавања (30 часова), аудиторне вежбе (30 часова). Самостална израда пројекта: имплементација спецификованог софтверског система на језику C++. Захтева око 60 сати индивидуалног учења и вежбања и око 60 сати индивидуалног рада на пројекту (укључујући и програмирање). | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | 50 | |
| Практична настава | 30 | Усмени испит | 0 | |
| Пројекти | 20 | |||
| Колоквијуми | 0 | |||
| Семинари | 0 | |||