13С114ПИА - Програмирање Интернет апликација
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Програмирање Интернет апликација | |||
| Акроним | 13С114ПИА | |||
| Студијски програм | Софтверско инжењерство | |||
| Модул | ||||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Објектно оријентисaно програмирање помоћу програмског језика Јава | |||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са основним појмовима развоја вишеслојних Интернет апликација базираних на програмском језику Јава (Java servlets, JSP, JSF framework). Упознавање са принципима рада ЈаваСкрипт framework-а, Ајакс технологије, веб сервиса, Спринг framework-а. Примена најсавременијих технологија за дизајн и имплементацију комерцијалних Интернет апликација | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти ће бити оспособљени да пројектују и развију вишеслојне Интернет апликације потребне сложености користећи најефикасније методе и технологије. Кроз садржај курса упознаће се и са различитим врстама реализације Интернет апликација. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | https://rti.etf.bg.edu.rs/rti/ir4pia/ | |||
| Садржај теоријске наставе | Основни концепти Интернет апликација. Појмови и примена трослојних и вишеслојних апликација, употреба Веб сервера, повезивање са базама података. Развој апликација помоћу Јава технологије - Јава сервлети, ЈСП стране, Ајакс, употреба фрејмворка ЈСФ. Појам, концепти и употреба Веб сервиса. | |||
| Садржај практичне наставе | Приказ великог броја примера из праксе Интернет апликација имплементираних Јава технологијом. Пример постепеног развоја сложених апликација новије генерације. Самостална израда вишеслојне Интернет апликације употребом ЈСФ фрејмворка. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | 1 | ||
| Методе извођења наставе | Предавања, презентације, аудиторне вежбе, самостална израда пројекта, лабораторијске вежбе са визуелним симулацијама | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | 30 | |
| Практична настава | 0 | Усмени испит | 0 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 40 | |||
| Семинари | 30 | |||