Пријава предмета у летњем семестру школске 2024/2025. године

Први круг бирања предмета почиње у четвртак, 24.07.2025.  године, а затвара се у понедељак, 28.07.2025. године у поноћ (потврђује се праћење и обавезних и изборних предмета).

У уторак, 29.07.2025. године, студенти морају проверити пријављене предмете и до поноћи имају могућност да преко студентских сервиса одјаве и промене предмете који се неће држати, јер нису испунили услов о потребном броју пријављених студената за извођење наставе (провера пријављених предмета кроз опцију "Моји предмети", а не кроз распоред часова).

У среду, 30.07. и четвртак, 31.07.2025. године, студенти могу поднети молбу искључиво преко студентских сервиса (студентски одсек овим данима неће радити због уписа бруцоша) у случајевима да су имали проблема приликом пријаве предмета, ако желе да замене евентуално погрешно изабран предмет или пријаве предмет за који нису имали могућност избора преко студентских сервиса.

У петак, 01.08.2025. године, студенти могу у Студентском одсеку, у времену од 11:00-13:00, да поднесу молбу за пријаву предмета преко 66 ЕСПБ у папирној форми.

Молбе се неће решавати истог дана због преклапања са уписом бруцоша, па молимо студенте да буду стрпљиви. 

[ВАЖНО] Додатне напомене студентима:

- Уколико студенти у испитном року Јул-1 желе да полажу предмет који су пратили у пролећном семестру школске 2023/24. године, неопходно је да пријаве праћење тог предмета и у школској 2024/25. години.

- У случају да студент положи одговарајући испит у испитном року Јул-1, предмет ће бити аутоматски обрисан из праћења за ову школску годину, a предрачун школарине ажуриран. Када оцене буду видљиве на сервисима, студенти ће моћи да уместо положеног предмета  поднесу молбу за пријаву другог предмета, уз сагласност предметног наставника на предмету који се бира.

- У случају да студент изађе на одговарајући испит у испитном року Јул -1 и не положи га,  по уносу резултата испита који су видљиви на сервисима, имаће могућност да поднесе молбу за замену тог предмета уз сагласност предметног наставника на предмету који се бира.