ДС2ММС - Мултимедијални системи - одабрана поглавља
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Мултимедијални системи - одабрана поглавља | |||
| Акроним | ДС2ММС | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | модул Рачунарска техника и информатика | |||
| Тип студија | докторске академске студије | |||
| Наставник (предавач) |
| |||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 9.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Нема. | |||
| Циљеви изучавања предмета | Сврха курса је опис начина на који се мултимедијална информација захвата, обрађује и приказује; увођење стандарда квалитета (QoS) у домен мултимедија; приказ мултимедијалних оперативних система и медијских сервера, приказ начина преноса мултимедијалних података преко рачунарских мрежа, приказ групнe мултимедијaлнe комуникацијe (CSCW) и начина синхронизације, техникe дигиталних права. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Способност да се опишу и реализују различити мултимедијални алати и начини на који се користе, анализира однос структуре алата и захтева у вези различитих нивоа квалитета (QoS), утврде карактеристике различитих токова медијских података, упоређују и разликују мрежни протоколи и опушу механизми који гарантују тражени квалитета мeдија, рад са техникама дигиталних права. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Увод. Мултимедијални стандарди. Аудио. Видео. Квалитет сервиса (QoS). Мултимедијални оперативни системи. Медијски сервери. Рачунарске мреже. Мултимедијална комуникација. Групна комуникација (CSCW). Синхронизација. Менаџмент и технике дигиталних права. | |||
| Садржај практичне наставе | Практична реализација одабраног задатка и публиковање постигнутих резултата. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 6 | ||||
| Методе извођења наставе | Настава се одвија у облику предавања или у облику појединачних консултација по наставним јединицама. Истраживачки део обухвата прикупљање и проучавање релевантне литературе са сопственим критичким освртом у облику семинарског рада погодног за публиковање. Практични део обухвата реализацију конкретног задатка. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | 0 | |
| Практична настава | 0 | Усмени испит | 50 | |
| Пројекти | 50 | |||
| Колоквијуми | 0 | |||
| Семинари | 0 | |||