13М111ПКИ - Програмирање корисничких интерфејса
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Програмирање корисничких интерфејса | |||
| Акроним | 13М111ПКИ | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | модул Софтверско инжењерство | |||
| Тип студија | мастер академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | ||||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са основним појмовима дизајна савременог корисничког интерфејса,анализом њихове употребе, техникама имплементације предложеног дизајна, као и принципима евалуације постојећих решења. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти ће моћи да реализују eфектан дизајн корисничког интерфејса апликације на основу познавања људских способности и водећих принципа дизајна. Биће у могућности да примене научене принципе користећи различите моделе реализације и да изврше квалитетну евалуацију имплементираних решења. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | http://ms1pki.etf.rs/ | |||
| Садржај теоријске наставе | Упознавање са принципима развоја корисничког интерфејса на основу дизајна (могућности човека, анализе задатака, принципима графичког дизајна), анализа употребе интерфејса, имплементације (улазни и излазни модели, МВЦ, алати за прототипове, итеративна реализација) и евалуације (хеуристичка и предиктивна, тестирање). Типови грешака, њихова превенција и отклањање. | |||
| Садржај практичне наставе | Исто као теоријска настава. Велики број примера из праксе доброг и лошег дизајна. Имплементација предаваних техника коришћењем различитих програмских технологија укључујући Microsoft .NET Framework | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | 1 | ||
| Методе извођења наставе | Предавања, рад у лабораторији, заједничко оцењивање реализованих пројеката. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | 30 | |
| Практична настава | 0 | Усмени испит | 0 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 0 | |||
| Семинари | 70 | |||