13М071ИЕК - Испитивање електромагнетске компатибилности
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Испитивање електромагнетске компатибилности | |||
| Акроним | 13М071ИЕК | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | модул Микроталасна техника | |||
| Тип студија | мастер академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | нема | |||
| Циљеви изучавања предмета | Детаљно упознавање са актуелним стандардима електромагнетске компатибилности (ЕМК). Оспособљавање за практичну примену најчешће коришћених европских стандарда за електромагнетску компатибилност. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Практично овладавање лабораторијском опремом и мерним поступцима који се користе за проверу задовољавања стандарда електромагнетске компатибилности. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | http://mtt.etf.rs/ms/ispitivanje.elektromagnetske.kompatibilnosti.htm | |||
| Садржај теоријске наставе | Детаљан приказ стандарда електромагнетске компатибилности. Компатибилност са електроенергетском мрежом. Радиофреквенцијска имуност. Радиофреквенцијска емисија. | |||
| Садржај практичне наставе | Рачунарскe симулацијe. Сагледавање практичних и теоријских поставки испитивања електромагнетске компатибилности кроз електромагнетске симулације на рачунару. Рад у ЕМК лабораторији. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 0 | 3 | ||
| Методе извођења наставе | Предавања, симулације на рачунару и рад у лабораторији | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | 30 | |
| Практична настава | 70 | Усмени испит | 0 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 0 | |||
| Семинари | 0 | |||