13Е053ПДО - Практикум из дигиталне обраде сигнала
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Практикум из дигиталне обраде сигнала | |||
| Акроним | 13Е053ПДО | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | ||||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Дигитална обрада сигнала | |||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са напреднијим техникама из дигиталне обраде сигнала и имплементација истих помоћу рачунара, односно програмског пакета Матлаб. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти ће након положеног предета имати вештине да практично, коришћењем програмског пакета МАТЛАБ, реализују и имплементирају дигиталне филтре. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | http://automatika.etf.rs/sr/13e053pdo | |||
| Садржај теоријске наставе | Кратак преглед основних техника за пројектовање филтара са коначним и бесконачним импулсним одзивом. | |||
| Садржај практичне наставе | У оквиру предмета студенти имају обавезу да реше неколико практичних задатка коришћењем програмског пакета Матлаб из наведених области (пројектовање система са бесконачним импулсним одзивом дискретизацијом континуалних филтара, пројектовање система са коначним импулсним одзивом оптимизацијом у временском и фреквенцијском домену). | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 0 | 1 | 1 | ||
| Методе извођења наставе | 15 часова вежби на табли + 15 часова вежби са коришћењем рачунара | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | 0 | |
| Практична настава | 70 | Усмени испит | 30 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 0 | |||
| Семинари | 0 | |||