13Е061ПФ2 - Практикум из физике 2

Спецификација предмета
Назив		Практикум из физике 2
Акроним		13Е061ПФ2
Студијски програм		Електротехника и рачунарство
Модул
Тип студија		основне академске студије
Наставник (предавач)		проф. др Марко Крстић
Наставник/сарадник (вежбе)
Наставник/сарадник (ДОН)		ас. мс Петар Атанасијевић, дипл. инж. ел. и рач. проф. др Марко Крстић проф. др Ковиљка Станковић доц. др Милан Игњатовић ас. мс Младен Бановић, дипл. инж. ел. и рач. ас. мс Димитрије Поповић, дипл. инж. ел. и рач.
Број ЕСПБ		2.0	Статус предмета	изборни
Условљност другим предметима		нема
Циљеви изучавања предмета		Надоградња знања стеченог на курсевима Физика 1 и Физика 2. Упознавање студената са методама софтверске имплементације математичко-физичких модела одређених физичких појава, који се кроз феноменолошка пресликавања могу применити на широк спектар појава и у другим, како природним тако и друштвеним, сферама живота.
Исходи учења (стечена знања)		Овладавање методама рачунарског моделовања физичких појава. Примена на симулацију система присутних у електротехници, медицини, биологији, економији, социологији, климатологији итд.
Садржај предмета
Линк ка страници предмета		http://nobel.etf.bg.edu.rs/studiranje/kursevi/oo1pf2/
Линк ка предавањима		https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ATjBwt3LLK5tTMoFMRtfCLm3kCz2tSrihh33Ejx9uIDc1%40thread.tacv2/conversations?groupId=0b5be9f8-5e29-4dc3-81de-93321dbfac5a&tenantId=1774ef2e-9c62-478a-8d3a-fd2a495547ba
Садржај теоријске наставе		нема
Садржај практичне наставе		1. ЛХО, пригушени осцилатор, принудни осцилатор. Адаптација модела за примене у медицини и економији. Нелинеарни осцилатори: Ван дер Полова једначина, Лотка-Волтеров систем једначина, Лоренцов атрактор. Примене у медицини, биологији и економији. 2. Оптика. Пројектовање система танких филмова. 3. Једначина континуитета. Примена на модел протока саобраћаја.
Литература
Д. Гвоздић, Ј. Црњански, М. Крстић: "Практикум из физике 2", http://nobel.etf.bg.edu.rs/studiranje/kursevi/oо1pf2/?p=materijali S. S. Strogatz, "Nonlinear dynamics and chaos," Perseus Books, 1994 J. Walker, D. Halliday, R. Resnick, "Fundamentals of physics,“ John-Wiley & Sons, Inc., 2014 D. G. Zill, "A first course in differential equations with modelling applications," Brooks/Cole, 2013 D. Acheson, "From calculus to chaos," Oxford University Press, 1997.
Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
Предавања	Вежбе	ДОН	Студијски и истраживачки рад	Остали часови
0	0	2
Методе извођења наставе		На часовима ће бити представљени модели и дате смернице за имплементацију. Студент самостално формира математичко-физички модел одређеног феномена, софтверски га имплементира и дискутује резултате. Током вежби на рачунару студенти генеришу електронски извештај, на основу ког се додељују поени који чине предиспитне обавезе. Поени се могу реализовати и кроз израду домаћих задатака.
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе		Поена	Завршни испит	Поена
Активности у току предавања		35	Писмени испит	30
Практична настава		35	Усмени испит	0
Пројекти
Колоквијуми		0
Семинари		0