13Е013ЕП2 - Енергетски претварачи 2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Енергетски претварачи 2 | |||
| Акроним | 13Е013ЕП2 | |||
| Студијски програм | Електротехника и рачунарство | |||
| Модул | ||||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 5.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљност другим предметима | Похађана настава из Елемената електронике (OГ2EE) | |||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са основним топологијама чопера и инвертора. Упоредна анализа појединих топологија са становишта квалитета употребе електричне енергије и квалитета напона на оптерећењу. Упознавање студената са основним принципима и техникама импулсно-ширинске модулације, анализа хармонијских изобличења и филтeра излазног напона. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти треба да разумеју принципе функционисања PWM чопера и монофазних и трофазних напонски контролисаних PWM инверетора. На основу стеченог знања, студенти треба да умеју да, за задате радне услове, одаберу оптималну топологију чопера и инвертора. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | http://pretvaraci.etf.rs/pretvaraci2.htm | |||
| Линк ка предавањима | https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a2vTFyWo7jk-_A5giSjuDifgFQdyYLfl2fNqS6ZjT7Vs1%40thread.tacv2/General?groupId=12964462-e026-4e53-9321-12c9e0aa4ef5&tenantId=1774ef2e-9c62-478a-8d3a-fd2a495547ba | |||
| Садржај теоријске наставе | Типови чопера: спуштач напона, подизач напона, спуштач-подизач напона. Чопери са галванском изолацијом: директни и индиректни чопери, полудијагонални мост. Вишефазни чопери. Монофазни и трофазни инвертори са квадратним излазним напоном, хармонијска изобличења и филтрирање излазног напона инвертора. Принципи и технике импулсно-ширинске модулације, PWM напонски инвертори. Вишенивојски инвертори. | |||
| Садржај практичне наставе | Aнализа рада PWM чопера и PWM напонских инвертора помоћу мерења на лабораторијским прототипима претварача. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | 0.5 | ||
| Методе извођења наставе | Настава се изводи кроз предавања, аудиторне и лабораторијске вежбе | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 0 | Писмени испит | 35 | |
| Практична настава | 30 | Усмени испит | 35 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 0 | |||
| Семинари | 0 | |||